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2.TRABAJO DE RECONSTRUCCIÓN. Para Décimo “B”

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Lea el texto de clase en las p{aginas 130 (aplique los tres tipos de lectura: connotativa / comprensiva/ de estudio o trabajo, entienda bien en esta página está el tema “la Estro y los Tipos de Estrofas”. Luego elabore, en una hoja horizontal del cuaderno, UN MAPA CONCEPTUAL, con los siguientes conectores. Conector principal: LA ESTROFA. Subconector 1: CONCEPTO DE ESTROFA; subconector 2: CLASIFICACI{ON DE LAS ESTROFAS; subconector 2.1: VERSOS PAREADOS; subconector 2.2: TERCETOS; subconector 2.3: CUARTETOS; 2.4: QUINTETOS; 2.5:SEXTETOS; 2.6: OCTAVAS; 2.7: DÉCIMAS. Cada clase de Estrofa con su respectivo ejemplo (los conceptos de Quintetos, Sextetos y Octavas no están en el texto, pero son las que tienen 5, 6, y 8 versos respectivamente: solo en esos casios no ponga ejemplos.

Revisión de la Tarea: lunes 18 de marzo en la hora de clase.

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